Lernkompetenz-Kurse / Lerntechnik
Lernen - gewusst wie!
"Besser eine Hilfe als fünfzig Ratschläge", besagt ein italienisches Sprichwort.
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Wir geben beides - echte Hilfe und viele praktische Ratschläge, um auch bei besonderen Problemen individuell und gezielt fördern zu können.
Auch das Lernen will gelernt sein!
Häufig ist unzureichende Lernkompetenz die Ursache für schlechte Noten. Der Studienkreis hat sich dieses Problems angenommen und bietet ein umfangreiches Kursangebot an, das auf die besondere Lernsituation Ihres Kindes abgestimmt ist. Im Unterricht werden geeignete Lernstrategien vermittelt.
Mit seinen unterschiedlichen Lernkompetenz-Kursen nimmt sich der Studienkreis eines Problems an, das Eltern und Lehrer gleichermassen beunruhigt: Bei grossen Stoffmengen kommt die Vermittlung von Lern-Know-how meist zu kurz. Dies führt zu Leistungsproblemen, deren Ursache häufig eine mangelnde Arbeitsplanung ist.
Wie werden die Kurse veranstaltet?
Einzelne Elemente der Seminare sind entweder direkt in den Unterricht integriert oder werden als Kurs gesondert veranstaltet. Hier finden Sie eine Zusammenfassung unserer Lernkompetenz-Kurse!
Fragen Sie beim Studienkreis in Ihrer Nähe nach dem aktuellen Kursprogramm. 

KonzentrationskurseKinder, die sich im Unterricht und bei den Hausaufgaben
nicht konzentrieren können, erbringen im Allgemeinen auch nicht die erforderlichen Leistungen. Durch fahriges und unsystematisches Vorgehen beim Lernen haben die Kinder weit seltener ein Erfolgserlebnis, als sie es bei präzisem und planvollem Arbeiten hätten.
Wer sich konzentrieren will, muss erst einmal lernen, sich zu entspannen. Deshalb steht bei diesem Lernkompetenz-Kurs die Schaffung einer ruhigen und entspannten Atmosphäre im Vordergrund. So helfen wir den Kindern und Jugendlichen, ihre Konzentrationsfähigkeit Schritt für Schritt (neu) zu entdecken. | An Primarschüler der Klassen 3 und 4 richten sich die Konzentrationskurse. Immer mehr Eltern klagen darüber, dass heute bereits Primarschüler grosse Schwierigkeiten haben, sich längere Zeit auf den Unterricht oder ihre Hausaufgaben zu konzentrieren. |
Da auch Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I dieses Problem kennen, hat der Studienkreis ebenfalls für sie einen Konzentrationskurs entwickelt.
Schüler der Klassen 5 bis 10 lernen spezielle Aufgaben sowie Entspannungs- und Körperübungen kennen, damit sie das Motto des Kurses auch im Schulalltag umsetzen können. Seitenanfang

Lerntricks und EselsbrückenDas Seminar "Lerntricks und Eselsbrücken" richtet sich an Jugendliche der Klassen 5 bis 10.
Die berühmten "Eselsbrücken" sind dabei nur eines der Hilfsmittel, die den Kursteilnehmern zum Gedächtnistraining vorgestellt werden.
Die Schüler lernen in dreimal 90 Minuten die wichtigsten Techniken kennen und anzuwenden.
Darüber hinaus erhalten sie theoretisches Wissen über die Funktionsweise des Gehirns sowie die Aufgaben von rechter und linker Gehirnhälfte.
Abgerundet wird das Seminar durch Tipps und Ratschläge, welche praktischen Helfer es für das Gedächtnis gibt (z.B. Hausaufgabenplaner, Lernkartei etc.). Seitenanfang

HausaufgabentrainingHausaufgaben sollen das in der Schule Gelernte vertiefen, den weiteren Unterricht vorbereiten und zu eigenver-
antwortlichem und selbstständigem Arbeiten anregen.
Ausserdem haben sie natürlich auch einen erzieherischen Wert, da die Schüler auf diese Weise lernen sollen, ihre Pflichten zuverlässig und pünktlich zu erfüllen und Prioritäten zu setzen.
So weit die Theorie. Doch wie sieht es in der Praxis aus? Die Schülerinnen und Schüler sind mit ihren Hausaufgaben oft zeitlich oder inhaltlich überfordert.
Hausaufgaben werden deswegen oft nachlässig oder gar nicht gemacht, was zu Hause immer wieder zu Streitigkeiten führt.
Für die Klassen 3 und 4 veranstalten wir den Kurs Hausaufgabentraining. Hier machen sich die Kinder mit verschiedenen Lernmethoden vertraut und steigern ihre Konzentration durch Bewegungs- und Entspannungsübungen.
Den Kurs "Fit durch die Hausaufgaben" gibt es ausserdem für Schülerinnen und Schüler der Klassen fünf bis zehn. Im Mittelpunkt des Seminars stehen die richtigen Techniken zur Planung der Hausarbeiten. | | Seitenanfang

Mündlich gutFür Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, die eher
still und zurückhaltend sind, veranstaltet der Studienkreis das Seminar „Mündlich gut“.
Hier wird geübt, ohne Angst vor der ganzen Klasse zu sprechen und Fragen zu stellen.
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| Das Lernen lernen
"Lernst du chaotisch ohne Plan, ist deine Freizeit echt vertan!"
Für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 (Sekundarstufe I) |
Um (schulischen) Lernstoff möglichst effektiv zu bewältigen und sich gezielt auf Klassenarbeiten oder Prüfungen vorzubereiten, sind sinnvolle, fächerübergreifende Strategien notwendig. Dieser Kurs bietet eine Vielzahl von Anregungen
- zur effektiven Zeitplanung
- zur optimalen Arbeitsplatzgestaltung und
- zu lerntypgerechten Arbeitstechniken
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Sicher in die Klassenarbeit
Um eine optimale Vorbereitung auf die Klassenarbeit /
die Schulaufgabe in der Sekundarstufe I geht es im Kurs „Sicher in die Klassenarbeit“.
Die Teilnehmer lernen, wie sie sich rechtzeitig und sinn-
voll auf Klassenarbeiten vorbereiten.
Hierbei werden nicht nur Lerntechniken vermittelt:
Das Programm des Seminars reicht von Faustregeln für Klassenarbeiten über das Trainieren von Klassenarbeitssituationen bis zu Entspannungsübungen und Fehlerauswertung Seitenanfang

Lesen? Alles klar!Texte lesen und verstehen
Ein Kurs für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 (Sekundarstufe I).
Wir verarbeiten heute viel mehr Informationen als unsere Vorfahren. Sich Wissen selbst zu erarbeiten, wird daher immer wichtiger. Vieles davon liegt in geschriebener Form vor. Deshalb ist Lesen die zentrale Fähigkeit – egal ob in der Schule oder im künftigen Berufsleben.
Doch nicht immer klappt es auf Anhieb, einen gelesenen Text auch zu verstehen. Hier setzt der Lernkompetenz-Kurs „Texte lesen und verstehen“, der auf die jeweiligen Altersgruppen individuell zugeschnitten ist, an. Anhand praktischer Beispiele wird zunächst die Herangehensweise an einen Text mit Hilfe der 5-Schritte-Lesetechnik erprobt.
Anschliessend lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man wichtige Informationen aus einem Text herausfiltern kann.
Mit vielen praktischen Übungen trainieren die Teilnehmer ihre neuen Fertigkeiten.
In diesem Seminar sieht man, wie Lesen richtig Spass machen kann!
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Selbstständiges Lernen - und - das Lernen lernenAn Schülerinnen und Schüler der Oberstufe (Sekundarstufe II) richten sich die Seminare "Selbstständiges Lernen" und „Das Lernen lernen“.
Hier werden die veränderten Lernsituationen in der Oberstufe berücksichtigt.
Schüler, die in die gymnasiale Oberstufe eintreten, haben bereits zehn Schuljahre durchlaufen.
Zehnjähriges Lernen sollte sie doch eigentlich zu Spezialisten auf diesem Gebiet gemacht haben. Welchen Sinn sollen da die vorliegenden Kurse "Selbstständiges Lernen" und "Das Lernen lernen" noch haben? Das Lernen in der gymnasialen Oberstufe setzt bei den Schülern stärkere selbstständige Lernorganisation voraus, als das noch in der Mittelstufe (Sekundarstufe I) der Fall gewesen ist.
Entsprechend ihrer geistigen Entwicklung wird von den Schülern mehr Selbstständigkeit erwartet. Der einzelne Schüler ist stärker gefordert, durch Mitschriften den Unterrichtsinhalt zu dokumentieren und durch Arbeit mit Lehrbüchern und anderem schriftlichen Unterrichtsmaterial Teile des Unterrichtsstoffs sich zu erarbeiten oder zu wiederholen. 
Fragen Sie beim Studienkreis in Ihrer Nähe nach den aktuellen Lernkompetenz-Kursen. Seitenanfang
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